Diplôme responsabilité et animation en pastorale scolaire : « Annoncer et Transmettre »

Diplôme responsabilité et animation en pastorale scolaire : « Annoncer et Transmettre »
Partager
Cette formation propose un cursus de type universitaire sur deux années qui répond aux exigences du référentiel national de formation pour les adjoints en pastorale scolaire (APS) dans l’enseignement catholique. Elle est destinée aux personnes qui exercent la mission d’adjoint en pastorale scolaire (APS) dans l’enseignement catholique, ou sont appelées à l’exercer. Sa spiritualité et sa pédagogie sont d’inspiration ignatienne. La formation est organisée par le Centre d’études pédagogiques ignatien (Cepi) en collaboration avec la faculté de théologie du Centre Sèvres.

« Pour moi, cette formation est une oasis où se ressourcer chaque mois, se nourrir intellectuellement, spirituellement et amicalement. Un véritable arrêt au stand de « charge » pour « faire le plein de nourriture » mais aussi partager, échanger et passer d’heureux moments. Se nourrir … pour mieux transmettre. » Christel Lahaussois, APS Ecole Saint Louis de Gonzague, Franklin

Le programme comprend 8 modules :

  • Intelligence de la foi contextualisée
  • Vie chrétienne : Église, sacrements et théologie morale
  • Être avec les élèves
  • Animation pastorale
  • Monde de l’éducation et milieu enseignant
  • Management et leadership d’un adjoint au chef d’établissement
  • Spiritualité et pédagogie ignatiennes
  • Retraite

A noter : cette formation ne donne pas automatiquement droit à un recrutement et à une qualification d’APS, au sens d’adjoint en pastorale scolaire. Cette nomination est faite par le chef d’établissement en lien avec sa tutelle.

Objectifs

Développer la capacité à :

  • rendre compte de la foi,
  • mener des projets d’animation pastorale,
  • soutenir et accompagner jeunes et adultes (cadres, personnel d’éducation, enseignants, bénévoles, parents…).
  • mettre en pratique l’accompagnement de façon efficace et valide par la confrontation des connaissances théoriques avec la tradition vivante de l’Église.

A qui s’adresse la formation ?

  • Aux personnes travaillant déjà en pastorale dans un établissement scolaire de l’enseignement catholique
  • Aux acteurs envoyés avec l’accord de leur chef d’établissement et de leur tutelle pour se former en vue de pouvoir être appelé un jour à la mission d’Adjoint en Pastorale Scolaire (APS)

Prérequis : les participants doivent posséder un minimum de connaissances en matière de foi chrétienne. Si nécessaire, une remise à niveau préalable pourra être envisagée, au travers de propositions telles que le cycle « Croire et Comprendre » du Centre Sèvres, ou de parcours équivalents dans les diocèses.

Quelle est la méthode de travail ?

Une formation intégrale de la personne :

  • Retraite de cinq jours selon les Exercices spirituels en ouverture du parcours
  • Relecture régulière des enseignements et lectures d’approfondissement
  • Partages d’expérience entre pairs

Une formation professionnelle :

  • Alternance d’enseignements magistraux, travaux en groupes, études de cas
  • Stage de 5 jours chaque année dans un autre établissement que celui de l’étudiant
  • 5 sessions de formation à temps plein par an, de 2 à 4 jours
  • Constitution d’un dossier annuel

Validation du diplôme : évaluation finale avec une relecture personnelle des deux années, assiduité aux enseignements

A noter : chaque séquence est animée par un enseignant du Centre Sèvres ou un formateur du CEPI

Comment s’inscrire ?

Inscriptions auprès du Cepi

L’inscription suppose l’accord du chef d’établissement et celui de la tutelle (lettre demandée). Un entretien préalable avec l’un des formateurs pourra être demandé.

 

Sauf mention contraire, les sessions se déroulent au Centre Sèvres-Facultés jésuites de Paris. En session à Paris, les déjeuners sont prévus ; dîners et soirées sont libres. Un logement est proposé. La retraite est en pension complète.

Tarif individuel, pour les deux années : 3600 €

Tél. : 01 53 63 80 90 / secretariat.cepi[at]gmail.com