FACULTÉ DE PHILOSOPHIE Archives | Page 2 of 18

Diplôme universitaire d’éthique : « Soin et santé dans une société pluraliste : accompagner, discerner, décider »

Le Centre Sèvres – Facultés jésuite de Paris et l’Institut Catholique de Paris proposent un nouveau parcours de formation diplômant : le DU d’éthique : « Soin et santé dans une société pluraliste. Accompagner, discerner, décider ». Il vise à permettre aux médecins, soignants, aidants, bénévoles, travailleurs sociaux, cadres (ou professionnels) d’établissements médico-sociaux et acteurs politiques de gérer des situations éthiques problématiques et de savoir décider dans l’incertitude.

Penser avec René Girard

L’objet du cours est de présenter la pensée de René Girard et de dresser un bilan de sa réception dans différents domaines disciplinaires, de l’économie à la théologie. On montrera notamment que cette pensée constitue un outil incontournable pour aborder quelques grands problèmes du monde contemporain, à commencer par celui des rapports entre la religion et la violence.

Ciné-club Ecrans de Chine : Les Diplômés, GAO Song

Chaque année, l’Institut Ricci inaugure le festival Ecrans de Chine qui propose une dizaine de documentaires chinois inédits, portant sur le réel de la Chine contemporaine.

Lire Plotin, philosophe et mystique

Le cours que nous proposons est une initiation, par les textes, à la philosophie de Plotin. Nous choisirons d’étudier des extraits des Ennéades qui témoignent d’un lien essentiel entre philosophie, mystique et esthétique. Nous évoquerons l’immense postérité de ce philosophe … Read more

L’âme dans la pensée philosophique de la Grèce antique : éternelle, contemplative et créative

Dans la poésie grecque, l’âme, la psyché, est d’abord mentionnée comme quelque chose qui se perd ou s’abîme facilement. Homère nous dit aussi que l’âme a parfois une existence obscure dans le monde souterrain après la mort. Bien plus tard, … Read more

L’éthique de la discussion de Jürgen Habermas

Ce cours présentera la philosophie morale de Jürgen Habermas (« École de Francfort ») relative à l’éthique de la discussion. L’orientation dialogique de l’éthique repose sur l’impératif de soumettre la maxime de l’action à l’examen critique de tous par la discussion. … Read more

Introduction à la pensée d’Albert Camus

La crise sanitaire a montré que la pensée d’Albert Camus était toujours d’actualité. Mais ce n’est pas seulement La Peste qu’il faut relire.

Wittgenstein et la philosophie analytique

Ce cours tracera le parcours philosophique de Ludwig Wittgenstein (1889-1951) et examinera la place privilégiée qu’il occupe dans le développement de la philosophie analytique au XXe siècle et au-delà.

Heidegger entre la technique et la chose

Dans ses méditations, plus actuelles que jamais, sur la ‘technique’ et la ‘chose’, Heidegger ne diabolise pas les machines, mais il met en garde contre l’aliénation où conduit la fascination exercée par les triomphes de la technologie. Lui-même propose une autre voie, celle d’une pensée attentive aux dimensions essentielles du réel qui rayonnent dans les choses simples et sacrées de nos vies.

L’éloge de la « fragilité » chez Jean-Louis Chrétien

Le cours développe la richesse de la pensée de Jean-Louis Chrétien sur la fragilité. Brossant le parcours étymologique et historique du concept, le philosophe montre que loin d’être une simple faiblesse, la fragilité est une condition rendant possible la communion entre des personnes distinctes et devient le lieu même où la vie se donne. La lecture de Fragilité (Les Éditions de Minuit, 2017) est fortement recommandée.