Forces et fragilités du sujet à travers la philosophie contemporaine
philosophe
Partager
Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on whatsapp
Share on email

En partant des « soupçons » contemporains adressés à la conception classique du sujet (considéré comme pensant, agissant, autonome), nous envisagerons les fruits de cette critique et de la disparition annoncée de l’homme, selon la formule de Michel Foucault. Qu’est-ce qui nous permet de devenir, d’être et de dire ce que nous sommes ?
À partir de la conscience contemporaine de ce qui menace ou fragilise notre identité, nous verrons combien pour certains auteurs contemporains héritiers de la phénoménologie, il n’est pas de constitution de soi sans ouverture au monde et à autrui. Exposé au monde et à autrui, c’est-à-dire vulnérable, le sujet se découvre en même temps des capacités, et une identité fondamentalement relationnelle. À travers l’étude de textes de quelques auteurs contemporains, nous poursuivrons le projet de Ricœur d’une « phénoménologie du soi affecté par l’autre que soi », une « phénoménologie de l’homme souffrant et capable ». Nous essaierons de montrer combien le fait d’être exposé au monde et à autrui – la vulnérabilité – est condition de possibilité d’un engagement responsable dans le monde ; combien la constitution d’un sujet éthique passe par une dynamique de la sollicitude.

Date de début :
jeudi 7 octobre 2021
Date de fin :
jeudi 27 janvier 2022
Sauf le 14 octobre et le 11 novembre
Horaires :
Jeudi de 9h45 à 12h
Durée :
24 heure(s)
Tarif :
246 €
Ouvert sur autorisation
Cursus : 
1er cycle
ECTS :
8

Avec ces enseignant(e)s :

Événement(s) du même domaine

Cours
Culture et société
La notion de culture renvoie à la vie de l’humanité dans la diversité de ses expressions ; elle a trait aux croyances, aux pratiques du q...
Cours
L’être humain dans les traditions indiennes
Qui est l’homme ? L’anthropologie philosophique dans les traditions indiennes, par ses réflexions donne d’importants éléments pour y répo...
Journée d'études
Introduction à la problématique du « genre » : enjeux éducatifs, politiques et éthiques (Genre I)
Le terme « genre » est entré en 2016 dans le droit français. Il permet de vivre, penser, normer et instituer diversement la condition sex...

Événement(s) du même enseignant

Conférence
Prendre soin : au-delà de la compétence, une attitude humaine
Les nouvelles figures du soin (cf. Esprit, 2006/1), mises en valeur notamment à partir de l’éthique du care, font apparaître une attitude...
Journée d'études
Prendre des risques individuels et collectifs : défis éthiques sociaux, biomédicaux, économiques et politiques
S’il n’est pas de vie sans risques, comment la réflexion éthique prend-elle en compte les risques et les aspirations actuelles à les dimi...
Journée d'études
Discernement et décision éthique : comment procéder ?
Cet atelier a pour objectif d’aider à la délibération et à la décision en situations complexes de santé. À travers une approche pluridisc...
Date de début :
jeudi 7 octobre 2021
Date de fin :
jeudi 27 janvier 2022
Sauf le 14 octobre et le 11 novembre
Horaires :
Jeudi de 9h45 à 12h
Durée :
24 heure(s)
Tarif :
246 €
Ouvert sur autorisation
Cursus : 
1er cycle
ECTS :
8