Sciences Humaines

Action apostolique

Ce séminaire voudrait aider les étudiant(e)s de 4e année du premier cycle intégré, à établir des liens entre leurs engagements apostoliques et leurs parcours de formation. Il leur proposera de s’initier à quelques uns des savoir-faire directement ordonnés à l’action, développés par les sciences humaines, tels que la conduite de réunions, l’analyse des organisations ou […]

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Les conditions d’une cohabitation pacifique après un génocide ? Mémoire, justice, oubli, pardon…

Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, l’apparition des concepts de crime contre l’humanité et d’imprescriptibilité a donné lieu à de nombreux travaux et débats. Dans ce contexte, la notion de pardon a fait l’objet d’une attention renouvelée. L’enseignement se basera principalement sur l’exemple du Rwanda où, après le génocide, outre le Tribunal pénal international des Nations Unies et le dispositif de justice traditionnelle (les gacaca), le langage du pardon a pris une ampleur sans précédent dans l’histoire du pays.

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Qu’est-ce-que le bonheur ?

Montaigne écrivait « Toutes les opinions du monde en sont là que le plaisir est notre but » Ainsi tous nous sommes en quête de bonheur – certains le nommant plaisir, d’autres épanouissement personnel, d’autres encore joie. Mais quelque nom que nous lui donnions, et quelque chemin que nous choisissions, plus que d’une quête de […]

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L’expérience religieuse en modernité

Le cours vise à décrire et comprendre la situation religieuse contemporaine marquée par la désinstitutionnalisation des identités et par la subjectivation et la relativisation des croyances.

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Force, faiblesse, folie au coeur de l’être humain

Nous passons notre vie à vouloir cacher, compenser, éliminer nos faiblesses. À travers la clinique analytique, ce cours a pour objectif de poser la question : y-a-t-il un autre regard possible ? Avec une hypothèse de départ qui serait : et si nos pauvretés étaient une porte, une ouverture, un chemin de libération ? Si la « folie » de la foi était un chemin de réconciliation, d’unification de Soi.

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Apprendre à mieux écouter : Analyse de la pratique pastorale

Écouter oui, mais écouter qui ? Pour écouter vraiment et donc parler vraiment, il nous faut d’abord discerner là où je veux pour moi et non pour l’autre. Il existe de nombreux aspects qui peuvent « parasiter la transmission » : nos inquiétudes, celles de l’autre, notre volonté de « faire passer » un savoir […]

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Penser avec René Girard

L’objet du cours est de dresser un bilan de la pensée de René Girard et de sa réception dans différents domaines disciplinaires, de l’économie à la théologie, sans occulter les problèmes épistémologiques qu’elle soulève. En écho à l’actualité, on montrera que cette pensée constitue un outil incontournable pour affronter la question très actuelle du rapport entre la religion et la violence.

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L’expérience religieuse en modernité

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Exister, c’est être en lien

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Action apostolique

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