Ethique biomédicale

2019-2020 Analyse de cas d’ethique biomedicale -centresevres

Analyse de cas d’éthique biomédicale Histoire, méthodes et pratiques

Le cours présentera d’abord les bases historiques philosophiques et théologiques des études de cas et donnera quelques repères historiques sur la casuistique ou l’art de conduire la délibération sur les cas moraux difficiles pour élaborer un jugement moral.

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2019-2020 Fondements et ressources philosophiques pour la bioéthique_Éprouver les valeurs-centre sevres

Fondements et ressources philosophiques pour la bioéthique – Éprouver les valeurs, conduire l’argumentation

Comment les décisions en bioéthique sont-elles prises tant au niveau pratique, que politique et juridique ? Qu’est-ce qui peut aider à comprendre et analyser les situations, à conduire les délibérations et à justifier les décisions ?

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Quelle place pour la spiritualité dans le soin ? Attentes des patients et réponses des soignants en contexte de laïcité

Les progrès de la médecine ont conduit, dès la seconde guerre mondiale, à de grands succès thérapeutiques au risque de focaliser progressivement la relation médicale sur la seule efficacité des techniques biomédicales. En réaction, plusieurs mouvements ont cherché à développer une « médecine de la personne » ou à diffuser la nécessité d’un soin global […]

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2019-2020 Fondements et ressources théologiques pour la bioéthique. Un projet pour la personne en société B Saintot-centre sevres

Fondements et ressources théologiques pour la bioéthique. Un projet pour la personne en société

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25-01-2020 Colloque Changer les comportements alimentaires-centresevres

Changer les comportements alimentaires : nécessité et risques

La qualité des aliments, l’adéquation des modes de nutrition et le style de vie deviennent des enjeux majeurs pour les citoyens, pour la santé publique et pour la démarche écologique. Conférence « Médecine éthique et société ».

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Introduction à la problématique du « genre ». Quels enjeux éducatifs, politiques et éthiques ?

Le terme « genre » est entré en 2016 dans le droit français. Il permet de vivre, penser, normer et instituer diversement la condition sexuée. Les polémiques suscitées, au début des années 2010, par l’introduction du terme dans les objectifs éducatifs sont actuellement partiellement dépassées mais bien des questions pédagogiques, politiques et éthiques restent actuelles. […]

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Conférence « médecine, bioéthique et société »

Les évolutions des techniques et des pratiques médicales suscitent beaucoup d’espoir, posent de nouveaux problèmes éthiques, et nécessitent des choix politiques et économiques qui ne font pas forcément l’objet de larges consensus. Le colloque et les conférences feront intervenir des personnalités reconnues dans leur discipline pour préciser les enjeux techniques, éthiques et sociétaux des évolutions […]

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18-01-2020 L’humain au prisme des transhumanismes : enjeux éthiques, philosophiques et théologiques-centresevrese - centre sevres

L’humain au prisme des transhumanismes : enjeux éthiques, philosophiques et théologiques

En cherchant à améliorer le corps et l’esprit, les transhumanismes sont porteurs d’images implicites de la perfection humaine. Cette journée en retracera l’histoire et en soulignera les enjeux éthiques, philosophiques et théologiques. Le transhumain pourrait-il perdre sa liberté, sa capacité d’aimer et son humanité ?

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La relation de soin. Trois approches éthiques

En 1979 paraissait la première édition de l’ouvrage de Tom L. Beauchamp et James F. Childress, Principles of Biomedical Ethics. Autonomie, non-malfaisance, bienfaisance, justice, ces quatre « principes » y étaient présentés comme suffisants pour guider la réflexion éthique sur les multiples questions posées par la médecine et les innovations biomédicales. La simplicité apparente du […]

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2019-2020 La relation soignant-malade-centresevres

La relation soignant-malade : épreuve spirituelle, expérience spirituelle

Quatre expériences fondamentales du malade et du soignant seront abordées par le biais de la dynamique des Exercices spirituels, afin de permettre à chaque participant de faire sa relecture personnelle.

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