L’animalité humaine, une éducation…

L’animalité de l’être humain est plurielle et marquée par le « davantage » dans ses potentialités. Mais beaucoup plus que les autres animaux, l’homme a besoin de temps pour grandir et advenir à une humanité de personne créatrice et responsable. […]

Le chemin de développement psychique est marqué de bout en bout par l’animalité et par la matière de s’y rapporter. L’angoisse, mais aussi les émotions et la sympathie sont empreintes d’animalité. Le défi pour toute éducation humaine est d’accueillir positivement cet enracinement animal et en même temps de l’orienter vers le davantage humain, à savoir son ultrasocialité et sa multiplicité de perspectives sur le monde. A cet effet, le développement de l’empathie, qui mobilise les émotions et l’imagination, en vue d’être dans une juste relation d’écoute et d’aide d’autrui, est absolument crucial. […]